题名
多元化生活体验活动促进幼儿品德全面发展的策略
DOI
作者
张娅伦
作者单位
高邮市实验幼儿园 225600
摘要
在幼儿品德教育中，开展生活体验活动是提高幼儿德育水平的重要途径。首先，捕捉丰富多彩的生活教育素材，如日常生活场景和社会实践，能够让幼儿在真实环境中学习和体验。其次，与时俱进，建构与幼儿生活紧密结合的课程内容，理解他人的感受。另外，借助日常事件深入体验，领悟规则真谛，帮助他们从中积累宝贵的生活经验和技能。基于此，这些活动不仅有助于提升幼儿的品德修养，还能促进他们的全面发展。
关键词
幼儿生活体验；幼儿品德教育；实施策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20204
所属期刊栏目
人文社科
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