题名
新课标导向下小学语文创新作业设计策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157017
作者
谷琳侠
作者单位
西安市经开第六学校 710018
摘要
新课标导向下的小学语文作业设计应该尽可能地优化。教师就应该紧扣新课程标准，充分理解课程标准中体现出来的语文教学内涵及要求。然后基于作业设计的角度进行延展和创新，丰富作业的内容设计，尝试以更为多元的、丰富的、新颖的作业去激发学生的主观能动性。让学生积极实践、积极创新，在完成作业的过程中加深自己的思考、体验与感悟，借此升华他们的语文核心素养。帮助他们展开更为多元的创作及创造，让高质量的语文作业帮助他们实现更为多元的发展。
关键词
新课标；小学语文；创新；作业设计
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20242
所属期刊栏目
人文社科
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