题名
优化小学创意美术社团活动的实施方法
DOI
作者
范方一
作者单位
扬州市宝应县宝楠学校 江苏 宝应 225800
摘要
随着素质教育的深入推广，小学创意美术社团活动作为培养学生艺术素养和创新能力的重要途径，愈发受到重视。然而，当前很多美术社团活动仍然存在形式单一、参与度不高、项目内容匮乏等问题。本文旨在探讨如何优化小学创意美术社团活动的实施方法，从而提升活动的有效性和学生的参与体验。研究表明，优化后的创意美术社团活动，不仅能够提升学生的艺术表现力，还能激发他们的创新思维，对其全面发展具有积极意义。
关键词
小学；创意美术；社团活动；优化方法；艺术教育
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20205
所属期刊栏目
人文社科
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