题名
新时代会计教师专业发展能力构成及提升对策
DOI
10.12721/ccn.2022.157653
作者
杜米尔
作者单位
长沙理工大学经济管理学院 湖南长沙 410076
摘要
中国经济沿着高质量发展新轨道进入新时代，会计人才需求正经历转变，会计人才培养质量面临更高期望。会计教育的背后是高素质会计教师队伍，其专业发展能力能否达到新时代的要求，是值得我们关注的问题。明确新时代会计教师应具备的专业发展能力构成，是会计教育立足于新的国际会计环境并与之相适应的必要条件，也是新时代高校会计教育的新要求。本文以教师专业发展理论为基础，分析了新时代会计教师的专业发展能力的构成并提出提升对策，以期对促进会计教育改革、推动会计教师专业发展有借鉴意义，从而提高会计人才培养质量。
关键词
刊名
财会研究杂志
ISSN
3078-9524
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
经济与管理
打印