近年来，我国经济取得了举世瞩目的迅猛发展，工业领域正逐步向集约、节约、绿色、环保等方向转型升级。在这一背景下，电力电子技术以其广泛的应用领域和强大的工程实用性，成为了新兴技术的代表，备受关注。它与电气、自动化等电类专业基础课程紧密相连，对于相关专业的学生来说，其重要性不言而喻。然而，电力电子技术的教学难度却不容小觑。由于该课程涉及强电、弱电与控制技术等多个领域的知识，对师生的专业知识和综合能力都提出了较高的要求。这使得在教学过程中需要更加注重理论与实践的结合，以及对学生综合能力的培养和提升。尽管如此，我们依然要致力于克服这些困难，不断优化教学方法和手段，提高电力电子技术课程的教学质量。基于此，本文对以应用型为目标的电力电子技术教学改革进行相关讨论。
