题名
幼儿园教学中如何培养幼儿观察能力
DOI
作者
龚梦瑶
作者单位
江西省樟树市第二幼儿园 331200
摘要
近年来，我国不断加大对教育的重视力度，推进新课程教育改革进程。学前阶段的启蒙教育可以为幼儿习惯的养成和能力的发展奠定坚实基础。观察能力作为幼儿成长过程中必备的能力，可以极大地增强幼儿的各方面能力，促进幼儿形成正确的人生观、世界观和价值观。本文旨在探讨幼儿园教学中如何培养幼儿的观察能力，不仅能够让幼儿在快乐中学习，还能帮助他们在未来的学习生活中更好地关注细节。
关键词
幼儿园教学；观察能力；科学探究；实践活动；科学观察
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20207
所属期刊栏目
人文社科
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