题名
初中田径课堂“学、练、赛、评”一体化教学模式研究
DOI
作者
仰磊磊
作者单位
上海市奉贤区弘文学校 201499
摘要
随着我国教育事业的不断进步和发展，体育这门学科教学地位得到了显著提升，对于学生身体健康素质发展起到重要积极促进作用。另外，随着新课程教育改革的不断深入，越来越多新型教学方法得到了出现，其中“学、练、赛、评”一体化教学便是众多新型教学方法中的一种，就目前来看，已经在体育教学中得到了有效的推广和应用。基于此，本文以短跑这一田径体育运动项目为例，就“学、练、赛、评”一体化教学模式展开了详细分析与讨论，希望对相关教育工作者有一定借鉴和参考价值。
关键词
初中体育；短跑田径；“学、练、赛、评”一体化教学；教学实践
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20209
所属期刊栏目
人文社科
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