题名
自主学习在小学语文课堂教学中的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157096
作者
龚宁凌
作者单位
九江市经济技术开发区港城第一小学 332099
摘要
自主学习模式是指学习者在一定的学习环境下，主动地、积极地和有目标地开展学习活动的一种学习方式。这种模式强调培养学习者自我激励、自我调控、自我评价及自我管理的能力。小学语文教师在教学中应积极引导学生采用这种模式，激发他们的学习热情，培养他们的自主学习能力，帮助他们形成良好的学习习惯和思维方式，为未来的学习和生活打下坚实的基础。基于此，本文将针对自主学习在小学语文课堂教学中的实践与研究进行分析和探究。
关键词
自主学习；小学语文；课堂教学
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
202411
所属期刊栏目
人文社科
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