检 索
学术期刊
切换导航
首页
文章
期刊
投稿
首发
会议
书籍
新闻
合作
我们
按学科分类
Journals by Subject
按期刊分类
Journals by Title
医药卫生
Medicine & Health
工程技术
Engineering & Technology
数学与物理
Math & Physics
经济与管理
Economics & Management
人文社科
Humanities & Social Sciences
化学与材料
Chemistry & Materials
信息通讯
Information & Communication
地球与环境
Earth & Environment
生命科学
Life Sciences
题名
浅析有序思考在小学数学学习中的有效应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157262
作者
李琦
作者单位
云南省昆明市中华小学 650500
摘要
数学是小学的重要科目,它对于学生逻辑思维的培养有着重要作用,学生通过数学学习能够获得探究能力和问题解决能力。小学数学教材内容具有极强的逻辑性,同时还要求学生在学习过程中要学会思考。问题是学习的核心,好的问题能够促进学生的思考过程,培养学生的思维能力,帮助学生步步深入解决问题,养成有序思考的好习惯。本文通过对目前小学数学课堂活动的现状分析,探讨了如何结合数学课堂内容为学生创设问题情境,引导学生有序思考的展开。
关键词
有序思考;小学数学;有效应用
刊名
数学应用
ISSN
3078-9478
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
数学与物理
打印