班级管理作为小学班主任教育管理工作开展的重要组成部分，对班级体的建设以及学生发展有着重要意义。通过对新时代教育管理思想理念进行充分解读，小学班主任应当认识到，在开展管理工作的过程中，应当结合小学生的身心健康发展水平和成长特点，采用恰当方式对学生进行教育管理。为了提升小学班级管理的效果和质量，支持学生的全面发展，小学班主任有必要贯彻以人为本的管理和教育理念。本文立足于小学班级管理的实际情况，分析了落实以人为本教育理念的重要作用，指出了现阶段的班级管理中存在的主要问题，探讨了以人为本理念下的小学班级管理实践策略。
