题名
浅谈高中历史教学中项目式教学法的应用
DOI
作者
王龙化
作者单位
江苏省邳州市官湖高级中学 221300
摘要
项目式教学法作为一种创新的教学模式，将其合理引入高中历史教学中，能够很好激发学生的学习热情，使学生主动思考与探究，最终实现知识的理解与能力的提升。基于此，本文主要针对高中历史教学中项目式教学法的应用进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
关键词
高中历史教学；项目式教学法；应用
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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