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题名
新课标背景下小学英语单元整体教学研究
DOI
作者
郭秋岚
作者单位
中科大附中独墅湖学校
摘要
新课标背景下小学英语单元整体教学研究 摘要:本研究以新课标为指导,探讨小学英语单元整体教学的实施策略。通过分析教材内容、学生需求和教学目标,提出整合资源、创设情境、注重实践等教学方法,旨在提高学生的综合语言运用能力。研究发现,该教学模式能有效激发学生的学习兴趣,促进知识的内化与运用。
关键词
新课标;小学英语;单元整体教学;实施策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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