题名
基于高中语文课程标准的小说课堂教学生成研究
DOI
作者
王慧彬
作者单位
山东省德州市夏津第一中学 253200
摘要
本研究基于高中语文课程标准，探讨了小说教学中的教学生成策略。通过对《百合花》《哦，香雪》《祝福》和《林教头风雪山神庙》这几部小说的教学实践，提出了四个具体的教学步骤，旨在提升学生的阅读理解能力和文学鉴赏水平。研究通过设计符合课程标准的课堂活动，探索了教学过程中的有效方法，并评估了这些方法在实际教学中的应用效果。研究发现，通过系统化的教学步骤和明确的教学目标，可以有效地提高学生对小说文本的深入理解和批判性思维能力。本文的研究成果为高中语文教师提供了有益的参考，推动了小说教学的改进与发展。
关键词
高中语文；小说教学；教学生成；阅读理解
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
人文社科
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