题名
初中语文小说教学对学生写作能力提升的实践研究
DOI
作者
高赛凌
作者单位
山东省淄博科学城实验中学 255000
摘要
本研究旨在探讨初中语文小说教学对学生写作能力提升的影响。通过对本校初中学生进行问卷调查和教学实验，本文分析了小说教学在培养学生语言表达、思维能力和创造力方面的作用。研究结果表明，系统的小说教学能够显著提高学生的写作兴趣和能力，促进他们在语言运用、叙事技巧和情感表达方面的全面发展。希望本文的研究能为初中语文小说教学提供一定的实践指导和理论参考。
关键词
初中语文；小说教学；写作能力；实践研究
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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