题名
贺州地区民族文化促进小学教育全面发展
DOI
作者
李燕化
作者单位
广西贺州市平桂区沙田镇龙中小学 广西贺州 542800
摘要
民族文化是一个国家和地区独特的文化遗产和智慧结晶，代表了民族的精神、价值观以及历史传统，所以民族文化是一项优秀的教学资源。学校是一个培养人才，传承文化的重要场所，教师在开展小学教育的时候，应该积极的将这些民族文化融入到教育过程中，发挥好民族文化的特色，培养学生良好的人生观、世界观和价值观，促进学生全面的发展。
关键词
贺州地区；民族文化；小学教育；全面发展
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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