题名
“互联网+”背景下小学信息技术教师专业素养的提升
DOI
作者
利厂贤
作者单位
钦州市华发小学（钦州市第四十三小学），广西钦州 535000
摘要
小学信息技术教育作为培养未来社会人才的关键环节，面临着日新月异的科技发展和教育改革的双重压力。在这个背景下，小学信息技术教师的专业素养不仅关系到个体教师的成长，更关系到学生的全面发展和未来的竞争力。
关键词
“互联网+”背景；小学；信息技术；教师专业素养
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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