题名
问题化教学在初中化学课堂中的应用
DOI
10.12721/ccn.2021.15700185
作者
张金星
作者单位
睿聪实验学校，253500
摘要
问题化教学简单来说就是以问题为中心的一种教学模式，其并非是新型的教学方法，但是在传统的化学课堂中却受到多种因素的影响，而导致问题化教学法并未发挥出其最大的教学价值。对此，本文重点分析了问题化教学在初中化学课堂中的应用策略，以供参考。
关键词
初中化学; 问题化教学; 应用
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
化学与材料
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