题名
控制变量法在化学实验教学中的应用研究的策略探析
DOI
10.12721/ccn.2021.15700192
作者
丁蕾
作者单位
漯河市郾城区第二实验中学， 462300
摘要
“重视对学生科学探究能力的培养”是新课标对教学提出的新理念，而“控制变量法”是科学探究的一种常用方法。本文着重探讨如何根据学生心理特点及教材内容将“控制变量法”巧妙地融于课堂教学之中，以培养学生运用“控制变量”解决化学问题。随着对“控制变量法”研究的不断深入，越来越多的教师在实施化学教学的时候，积极探寻促进学生“控制变量法”的教学策略。
关键词
初中化学；实验教学；控制变量法；教学策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
化学与材料
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