题名
新课程背景下初中学生英语学科素养的培育
DOI
作者
季亚君
作者单位
靖江市靖城中学 江苏泰州 214500
摘要
本文旨在探讨新课程背景下初中学生英语学科素养的培育。首先分析了新课程改革的背景和目的，紧接着介绍了研究方法，包括文献综述、实证研究等。通过对新课程背景下初中学生英语学科素养培育的研究，得出结论：培育初中学生英语学科素养需要注重教学方式的创新、学习环境的优化以及全面发展学生的综合素质。最后，结语强调了培育初中学生英语学科素养的重要性，并提出了进一步研究的建议。
关键词
新课程背景；初中学生；英语学科素养；培育
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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