题名
双减背景下初中数学课后作业的创新设计
DOI
作者
宁启全
作者单位
广西壮族自治区贺州市昭平县走马民族中学 广西贺州 546804
摘要
随着双减政策的深入推进，初中数学教育也面临了新的挑战和机遇。本文针对双减背景下初中数学课后作业的创新设计问题，提出了一些有效的解决方案。首先，通过对相关文献的分析，介绍了双减政策和初中数学课后作业的基本情况；其次，探讨了初中数学课后作业创新设计的理念和原则，并提出了具体的课后作业设计方法；最后，通过实验数据的分析，验证了这些创新设计方案的有效性。
关键词
双减; 初中数学; 课后作业; 创新设计
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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