题名
基于案例式教学的法律课程改革对策与思考
DOI
10.12721/ccn.2024.157002
作者
张小平 刘建民 白志萍 安然 李卉丹
作者单位
河南省南乐县第一高级中学，457400
摘要
在法律教学过程中利用案例教学法，是一种行之有效的教学手段，和传统的理论教学之间形成了相辅相成的关系，中学开展法律教育是为了培育实践应用型的法律人才，在课程改革中，要利用案例教学的方式，发挥案例教学优势，提高育人质量。本文分析了案例教学的特点与原则，探讨了案例教学下法律课程的改革对策，以供相关教育者参考。
关键词
法律教学；案例教学法；法律人才；法律课程改革对策
刊名
法学学报
ISSN
3078-9486
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
人文社科
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