题名
试论如何提高高中物理实验教学的有效性
DOI
作者
​陈云
作者单位
河北省任丘市第一中学，河北省任丘市 邮编062550
摘要
实验是高中物理教学的重要环节，对学生深入了解高中物理知识有着重要的作用。伴随教育的发展，对于高中物理教学也提出了更高的要求，在这样的背景下，若想确保试验教学的有效性，则就要对教学理念好方式进行优化，由此调动学生的学习积极性，提高学生的学习质量和效率，并最终让学生实现全面发展。那么接下来，本文就来具体的讨论一下如何提高高中物理实验教学的有效性。
关键词
高中物理；物理实验；有效性
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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