题名
新“课标”下地理课堂教学的定位与反思
DOI
作者
​许小林
作者单位
陕西咸阳中学 陕西咸阳 712000
摘要
高中地理新课程总目标要求：学生掌握地理的基本知识和基本原理；获得地理基本技能，发展地理思维能力，初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段；通过培养学生的地理实践能力和探究意识，激发学生学习地理的兴趣，增强爱国主义情感，使学生树立科学的人口观、资源观、环境观以及可持续发展观念, 这是时代赋予高中地理教育的使命。
关键词
定位 课堂教学 反思
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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