题名
构建生活化小学数学课堂教学的探讨
DOI
作者
马永安
作者单位
甘肃省临夏州康乐县甘沟小学 甘肃临夏 731500
摘要
随着新课改的持续深入，对小学数学高效课堂构建提出了新要求，教师要以生活化教育理念为指导，注重学生实践能力和自主学习意识培养。然而，从当前教学现状来看，部分数学教师并未将“生活情境”融入课堂教学中，导致学生在数学知识应用过程中未掌握有效方法。基于此，本文将重点探究构建生活化小学数学课堂教学模式策略，从创设生活化问题情境、引导学生观察分析与探索等方面进行详细阐述，为实现新课程改革目标奠定坚实基础。
关键词
生活化教学；小学数学；教学策略
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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