题名
单元主题教学与单元整体教学的区别
DOI
作者
秦婧
作者单位
江苏省高邮实验小学东校区 江苏扬州 225600
摘要
本文旨在探讨单元主题教学与单元整体教学的含义和区别。通过对两种教学模式的分析、比较和总结，揭示出它们在教学方式、教学角度以及教学评价等方面的差异。通过深入研究这些差异，教育从业者和教育理论研究者可以更好地选择适合自身教学实践的方法，并提高教学效果。
关键词
单元主题教学；单元整体教学；教学内容
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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