题名
“板块式”教学模式的特点，以及与其他教学模式的区别
DOI
作者
姚瑶
作者单位
靖江外国语学校 江苏泰州 214500
摘要
在当前教育改革的背景下，教学模式的创新成为提高教学质量的关键。本文旨在深入探讨“板块式”教学模式的特点及其与其他教学模式的区别。通过文献综述和案例分析的方法，本文首先介绍了“板块式”教学模式的起源和基本理念，随后详细分析了其在不同学科中的应用实例，以及与传统线性教学模式的差异。研究发现，“板块式”教学模式通过将教学内容划分为多个相互关联的“板块”，实现了教学内容的优化整合，提高了教学效率和学生的学习参与度。
关键词
板块式教学模式；其他教学模式；区别
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
202111
所属期刊栏目
人文社科
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