题名
初中英语词汇教学策略的创新与实践
DOI
作者
高晓丽
作者单位
河北省沧州市东光县第二中学 061600
摘要
初中英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，对学生的英语学习和发展具有深远影响。然而，当前初中英语词汇教学存在着教学方法单一、学生学习兴趣不高、词汇记忆效果不佳等问题。为了应对这些挑战，教师需要不断创新教学策略，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的词汇记忆效果。本文将探讨初中英语词汇教学策略的创新与实践，为初中英语教师提供参考和启示。
关键词
初中英语；词汇教学；教学策略；创新实践
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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