题名
高中化学平衡的学习素养养成及其在生活中的应用
DOI
10.12721/ccn.2022.157273
作者
黎欢欢
作者单位
贵州省铜仁市德江县第一中学 ，565200
摘要
高中化学等效平衡涉及的知识点多而零碎，且较为抽象，对学生的理解能力要求较高。教学中，教师应给学生详细讲解等效平衡的相关知识，帮助学生更好地理解等效平衡的本质以及不同类型等效平衡之间的区别与联系，并通过例题的讲解以及习题的训练进一步夯实学生的知识基础，助其积累解答等效平衡问题的经验与技巧，实现解题能力的进一步提升
关键词
高中化学；化学平衡；规律；应用
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
化学与材料
打印