题名
初中物理教学中如何实施创新教学实践探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157085
作者
罗彬
作者单位
重庆市璧山中学校，重庆，402760
摘要
在学生学习发展过程中创新意识和创新能力是学生不可缺少的基础品质与技能，同时也为降低学生学习困难、实现学生良性成长带来有效的影响作用，因此，教师设计创新教学时应当切实考虑学生的基本诉求，融合学生学习特点，以创新教学解决以往教学中存在的多种问题，为学生提供个性化的成长空间，供学生完成高质量学习活动。基于此，本文针对初中物理教学中展开创新教学的概念以及原则进行分析，以此为基础探讨创新教学的有效策略，以期实现高效教学质量，充分凸显初中物理学科的实际教育职能。
关键词
初中物理；创新教学；策略
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
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