题名
微课在初中化学教学中的应用探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157286
作者
贾瑞田
作者单位
河南省濮阳市第九中学， 457000
摘要
新课改明确指出，要积极推进现代化教学改革进程，顺应时代潮流，创新教学形式，提高教学效率。在教育信息化背景下，微课在初中化学教学中的应用已经成为一种必然趋势。在教学实践中，教师应用微课可以为学生构建翻转课堂，优化常规课堂，为学生提供课后自主学习机会，进而促进初中化学课程改革，提高教学质量。基于此，本文针对微课在初中化学教学中的应用展开研究，以供各位参考。
关键词
初中化学；微课；应用策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
化学与材料
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