题名
核心素养背景下的中职化学盐类的水解教学设计
DOI
10.12721/ccn.2022.157039
作者
陈曦
作者单位
江苏省泰州机电高等职业技术学校，江苏泰州，225300
摘要
中职化学的教学改革应以培养学生的学科核心素养为着力点，落实在每一节课的教学设计中。本文依据盐类的水解内容，分析了中职生化学学科核心素养现状，以创设情境为载体，提升思维能力 ；以混合式教学为依托，促进自主学习 ；以项目式作业为抓手，促进素养养成。旨在全面提升学生的核心素养。
关键词
中职化学；盐类水解；教学设计
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
化学与材料
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