题名
试论高中化学教学兴趣培养
DOI
10.12721/ccn.2022.157043
作者
刘成忠
作者单位
红安县大赵家高中，438404
摘要
高中化学教学的复杂性和抽象性使很多高中的学生丧失了对其学习的热情，随着新课程标准的实施，对高中化学老师的教学要求也越来越高。为此，要充分调动学生对化学学习的热情，激发其对化学的兴趣，提高老师的教学效果。笔者根据多年的高中教学实践，针对学生在化学学习中遇到的一些问题，并对如何提高学生对化学的学习兴趣进行了较为深刻的剖析与讨论。
关键词
高中；化学；兴趣
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
20225
所属期刊栏目
化学与材料
打印