题名
浅析幼儿园学前教育中游戏教学的实践创新
DOI
10.12721/ccn.2022.157103
作者
黄丽娟
作者单位
闽清县文定中心小学附属幼儿园,350811
摘要
游戏教学是幼儿园学前教育的重要组成部分，科学合理化的游戏开展能够激发幼儿的创新思维，培养幼儿的自主学习和实践动手能力。本文首先分析了幼儿活动的特征，然后从创新游戏活动教学方式、开展多元化的游戏活动、巧设游戏环境、利用幼儿熟悉的物品开展具有创造性的游戏等方面论述了幼儿园学前教育中游戏教学的实践创新，旨在充分发挥游戏在幼儿身心发展中的作用，激发幼儿的创新性思维，促进幼儿的全方位发展。
关键词
幼儿园；学前教育；游戏教学；实践创新
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
202211
所属期刊栏目
人文社科
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