题名
浅谈如何提高初中生的生物实验探究能力
DOI
10.12721/ccn.2022.157007
作者
​于爽
作者单位
黑龙江省齐齐哈尔市龙江县对宝中心学校，161100
摘要
初中生物实验是一门实践性和应用性很强的学科，生物实验更是其重要组成部分，也是人类发现世界、认识世界、对世界提出问题然后解决问题的重要部分。开展高效的生物实验教学，有助于提高学生的实践探究能力，也有助于帮助学生建立正确的世界观，让学生正确的观察与看待这个世界。
关键词
初中生物；生物实验；探究能力
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
生命科学
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