题名
浅析微课在初中化学教学中的应用策略研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157298
作者
李倩云
作者单位
临沧市耿马自治县勐简中学，677504
摘要
新课改背景下，在初中化学教学中应用微课具有重要的意义，能够提高化学课程教学效果，更好地发挥微课的重要价值。教师要认真分析以往化学教学中存在的问题，明确微课的特点以及优势，通过运用微课开展各种形式的课堂教学，辅助学生课前预习与课后复习，能够更好地达成初中化学教学的目标。
关键词
微课；初中化学；课堂教学；应用
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
化学与材料
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