题名
陶行知理念下幼儿创新思维和实践能力的研究
DOI
作者
彭苏娟
作者单位
江苏省苏州市工业园区翰林幼儿园 江苏苏州 215000
摘要
陶行知是我国杰出的教育家。他所提出的教育思想对我国教育事业的发展与改革奠定了基础，他的教学思想植根于现实生活，强调推动学生的全面发展。因此，在现代教育实践中融入陶行知思想不仅符合新课改理念，也能够切实提高教学质量。幼儿阶段是教育启蒙时期，通过践行陶行知理念，可以加强幼儿的创新思维，提高幼儿的实践能力。因此，本文将重点探讨幼儿教育中陶行知理念的践行措施，以期提高幼儿的实践能力和创新思维。
关键词
幼儿教育；陶行知理念；创新思维；实践能力
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20223
所属期刊栏目
人文社科
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