题名
高中语文课堂中渗透语文核心素养的对策
DOI
10.12721/ccn.2021.1571105
作者
方丽
作者单位
齐齐哈尔市第五十一中学，161002
摘要
在日常教学过程中，高中教师必须重视学生文学素养的培养，为适应新时期人才需求的格局，高中语文老师必须要坚决贯彻核心素养。所谓“核心素养”，是指学生在新时代基金下必须适应当前社会进步和发展的能力，在语文学习过程中，语言的建构和运用是核心素养的重要前提，拓展学生的思维空间，提高学生的鉴赏能力和创造能力，理解传统文化。
关键词
高中语文；核心素养；渗透策略
刊名
中国教育学报
ISSN
3078-9249
年、卷(期)
20228
所属期刊栏目
人文社科
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