立德树人是我国教育改革的主要目标，小学阶段是学生人生的第一个转折点，需要在思想道德建设方面打下良好基础。数学是一门逻辑性、抽象性非常强的学科，尤其是在培养小学生逻辑思维能力以及创新意识方面发挥着重要作用，因此在小学数学教学中应当积极落实立德树人理念。在我国新课改不断深化的背景下，小学数学教师需要结合新课程改革理念，构建科学合理的教学目标体系，并以此为依托，设计出多样化的教学活动，引导小学生自主探索数学知识。但是由于受传统教学观念影响，部分小学数学教师没有充分认识到立德树人的重要性，因此不能有效地激发小学生学习兴趣。在这种情况下，就需要小学数学教师积极转变教育观念，采用多元化的教学方法来培养小学生的综合素质。
