题名
基于学科核心素养的高中语文大单元教学研究
DOI
作者
孔莺蓉
作者单位
云南省红河州泸西县泸源普通高级中学 652499
摘要
在当前的学科核心素养背景下，高中语文教师开展大单元教学需要依托单元导语，确定核心素养的培养目标和方向，对教学活动进行严格把关；同时，依托思维导图，融合单元知识内容来带动学生进行关联性学习探究，使学生能够把握单元主题、核心任务方向。此外，教师还应当开展单元主题写作教学，结合作文创作，检验学生的学习成果，并且延伸单元教学内容，提高教学水平。本文对基于学科核心素养的高中语文大单元教学策略进行分析探讨。
关键词
学科核心素养；高中语文；大单元教学
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
人文社科
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