题名
基于高职学生模仿创新能力培养的创新实践路径提升研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157029
作者
汪国富
作者单位
安徽水利水电职业技术学院，安徽合肥，231603
摘要
高职院校在学生技术技能培养上较为突出，可是在培养学生技术环节改造、产品工艺改良和产品功能优化等技术再创新能力上明显跟不上。本文主要阐述和分析了高职学生模仿创新能力培养及创新实践路径提升的意义；探索了当前高职校在模仿创新能力培养及创新实践路径上的现状，并对其创新实践路径的提升进行了探讨。
关键词
高职学生；模仿创新；实践路径；提升
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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