题名
高考模式下普通高中生物作业分层教学的实践研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157086
作者
周文娟
作者单位
成都市成飞中学，四川成都，610091
摘要
受家庭因素、先天因素的影响，每位学生在教学活动中都会有不同的表现，学习需求、学习能力存在较大差异。而课堂教学面向全体学生才可提高整体教学效率，才可为国家培养全方面发展的人才。而笔者在长时间的实践中发现，分层教学可达到这一目的。所以，在高中生物教学中，教师不妨将分层教学利用起来。
关键词
高考模式；高中生物；作业分层
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
生命科学
打印