题名
小学数学教学中培养学生审题能力的有效路径
DOI
10.12721/ccn.2024.157113
作者
万玉荣
作者单位
湖南省郴州市东坡岭小学，423000
摘要
在数学考试中，审题是对学生知识水平与能力的一种考查形式。从当前阶段小学生数学能力的发展情况来看，个别学生仍然存在审题能力薄弱的问题。因此，在小学数学教学中，培养学生的审题能力至关重要。教师应深入研究适合本班学生的审题能力培养方法，有效提升学生的审题技能，促进学生数学核心素养的发展。基于此，本文将针对小学数学教学中培养学生审题能力的有效路径进行分析和探究。
关键词
小学数学；审题能力；有效路径
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
数学与物理
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