题名
基于高中数学核心素养下的对数函数教学建议
DOI
10.12721/ccn.2024.157117
作者
施来成
作者单位
福建省云霄第二中学，363300
摘要
在新课标背景下，主要探讨了高中数学教学中对数函数的教学建议。通过利用虚拟实验室来增强学生的直观想象、实施项目式教学以培养学生的抽象思维能力，以及采用探究式教学方法来提高学生的推理能力，这些策略有助于学生更深入地理解数学概念，掌握数学知识与技能，从而提升数学思维能力和解决问题的能力，进而增强学生的数学核心素养。
关键词
核心素养；高中数学；对数函数教学
刊名
计算数学学报
ISSN
3078-946X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
数学与物理
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