题名
小学数学教学方式的创新与实践对策
DOI
10.12721/ccn.2023.157084
作者
孙波
作者单位
西安高新区第十四小学,710065
摘要
新课程改革旨在满足人们对教育的要求，并为社会的发展提供高素质的人才。数学是义务教育阶段最重要的一门科目，在新课程标准的改革进程中，必须对教学方式进行创新，才能以崭新的姿态来应对教学挑战，从而提高学生的数学核心素养。在以学生为中心的小学数学教学过程中，教师要在教学目标、教学内容、教学方法等多个层面上进行创新，从而提高数学教学质量。因此，本文对小学数学教学方式的创新对策进行了探讨，仅供参考。
关键词
小学数学；教学方式；创新；实践；对策
刊名
教育实践与创新
ISSN
3078-9257
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
人文社科
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