题名
大概念统领的“基于碳中和理念设计低碳行动方案”跨学科主题学习
DOI
作者
宫英香
作者单位
吉林延边安图县第三中学 133600
摘要
在全球气候变化背景下，“碳中和”理念日益重要。本论文以大概念“碳中和”统领的“基于碳中和理念设计低碳行动方案”跨学科主题学习为研究对象，从选题意义、目标价值、实施效果、评价作用四个方面展开深入探讨。旨在通过跨学科主题学习，培养学生的综合素养和解决实际问题的能力，为实现碳中和目标培养具有创新意识和实践能力的人才。
关键词
碳中和 跨学科主题学习 低碳行动方案 教学实践
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
人文社科
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