在教育领域，创新思维能力的培养对于学生的全面发展至关重要。本论文以六三青岛版小学数学教材为研究背景，探讨了小学生数学创新思维能力的培养方法及其在教学实践中的应用。文章阐述了创新思维能力的重要性及其在当前教育改革中的地位。明确了研究的目的，即通过实践探索有效的教学策略，以促进小学生数学创新思维能力的发展。研究方法包括文献综述、教学观察和案例分析。通过对教学实践的深入分析和反思，本文总结了创新思维能力培养的有效途径，并提出了相应的教学建议。文章对研究结果进行了总结，并对未来的教学实践和研究方向进行了展望。
