题名
​部编高中历史教材大概念教学的研究与实践
DOI
作者
颜建华
作者单位
江苏省射阳中学 江苏盐城 224300
摘要
随着教学改革的不断深入，各界也更加关注高中历史教学质量，对其提出了更高的践行目标。大概念教学作为高中历史教学中(•̀ᴗ•́)و̑̑十分重要的一部分，理应受到充足的重视。教师要结合教学实际合理落实，为高效历史课堂的构建提供助力。基于此，本文主要针对高中历史教材大概念教学进行了详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。
关键词
高中历史教材；大概念教学；研究与实践
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20236
所属期刊栏目
人文社科
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