题名
在电力拖动实训教学中提高学生职业素养
DOI
10.12721/ccn.2021.157079
作者
李辉
作者单位
天津市劳动保障技师学院
摘要
电工实训课程主要锻炼学生的动手能力，将理论与实践相结合，使学生掌握电工基本知识，熟练使用仪器仪表，独立完成基本的电路连接，能够解决常见的电路故障问题，自主进行小型电路设计，发掘学生的自主创新才能。
关键词
电力拖动；实训教学；规范行为；职业素养
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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