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Life Sciences
题名
在电力拖动实训教学中提高学生职业素养
DOI
10.12721/ccn.2021.157079
作者
李辉
作者单位
天津市劳动保障技师学院
摘要
电工实训课程主要锻炼学生的动手能力,将理论与实践相结合,使学生掌握电工基本知识,熟练使用仪器仪表,独立完成基本的电路连接,能够解决常见的电路故障问题,自主进行小型电路设计,发掘学生的自主创新才能。
关键词
电力拖动;实训教学;规范行为;职业素养
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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