题名
谈论证式教学法在高中化学教学中应用
DOI
10.12721/ccn.2023.157097
作者
王珍娣
作者单位
江苏省响水县第二中学
摘要
随着新课改双减政策的逐步落实，现在老师在给学生进行教育教学的过程中，必须改变以往的单一教学模式和教学方法。在高中教育教学过程中，老师一定要关注学生的个性化发展，使学生具有独立的批判推理论证思维能力。老师在给学生进行高中化学教学的过程中，不仅要给学生教育知识，更要给学生培养能力，促使学生的思维发展。
关键词
高中化学；论证教学；探究；研究
刊名
化学研究前沿
ISSN
3078-9303
年、卷(期)
202311
所属期刊栏目
化学与材料
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