题名
高中语文诗词教学的审美教学策略浅探
DOI
作者
蔡欣
作者单位
江苏省高邮第一中学 江苏省扬州市 225600
摘要
诗词是我国传统文化的精髓，在其中，不仅可以阅读到优美的词句，还可以品味其中深邃的意境，诗词文化一直屹立在我国传统文化之巅，让我们可以从中窥视古人对情感的表达、对风景的描述。在高中阶段的教学中，诗词教学一直都是重点内容，教师要利用古诗词中的情感、语句，培养学生对于古诗词的鉴赏能力、审美能力等，因此教师要加强对审美教学的重视，帮助学生由浅入深地理解诗词，笔者在本文中探索了高中语文诗词教学的审美教学的策略。
关键词
高中语文；诗词教学；审美教学
刊名
国际教育论坛
ISSN
3008-0142
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
人文社科
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